Das Ziel der neuen Teacher Coding Academies von Apple ist es, Pädagogen die Tools zur Verfügung zu stellen, die sie benötigen, um den Unterricht vom Programmieren bis zu alltäglichen Aufgaben zu gestalten. Und basierend auf den ersten Ergebnissen klingt es so, als ob die Sommersitzungen gut aufgenommen wurden.
In einigen Schulbezirken in den USA beginnen die Schüler bereits wieder mit dem Unterricht. Einige Pädagogen machten jedoch keine Sommerpause, sondern besuchten Apple Stores im ganzen Land und lernten neue Tools, mit denen sie den nächsten Generationen das Codieren und mehr beibringen konnten.
Die Grundschul-, Oberschul- und Hochschullehrer, die die Akademien in diesem Sommer besuchten, stammten aus verschiedenen Bundesstaaten, Schulen und Herkunftsländern - aber sie alle hatten eine neue und sehr wichtige Verantwortung: Sie brachten ihre Schüler in eine Welt, in der Codierung eine gemeinsame Sprache ist. Die Lehrer sind entschlossen, ihren Schülern nicht nur das Codieren beizubringen, sondern ihnen auch zu zeigen, wie sie dieses Wissen kanalisieren können, um die Welt zu einem besseren Ort zu machen, beginnend mit ihren Gemeinschaften. In dieser Hinsicht gehen sie mit gutem Beispiel voran.
Die ersten Sitzungen fanden in den USA statt, unter anderem in Houston und Austin, Texas; Columbus, Ohio; Nashville, Tennessee; und Boise, Idaho. Die Pädagogen kamen aus fast 70 verschiedenen Institutionen und lernten dabei verschiedene Dinge.
Zu Beginn jeder Sitzung gab es die gleiche Routine, bei der die Mitglieder der lokalen Gemeinschaft ein Problem darlegten, das angegangen werden musste. Ziel war es, eine App zu erstellen, die dabei hilft. Die Pädagogen haben sich mit Apple Professional Learning Specialists zusammengetan, um die Apps mit der Programmiersprache Swift von Apple zu entwerfen und zu erstellen.
In Boise entwickelten die Lehrer eine App, mit deren Hilfe die Polizeibehörde die Obdachlosen in der Stadt besser bedienen und mit ihnen kommunizieren kann. So wurde die Gemeinde mit Notunterkünften und Lebensmittelbanken verbunden.
In Austin konzentrierten sich die Lehrer auf Ronald McDonald House, eine Wohltätigkeitsorganisation, die Familien unterbringt, deren Kinder eine kritische medizinische Versorgung erhalten. In diesem Fall erstellten sie einen App-Prototyp, mit dem Familien während ihres Aufenthalts mit der Wohltätigkeitsorganisation kommunizieren können.
In Columbus entwickelten die Pädagogen eine App, mit der Feuerwehrleute protokollieren und überwachen können, wie lange sie bei der Arbeit gefährlichen Karzinogenen ausgesetzt waren.Diese neuen Sommersitzungen sind Teil der Initiative "Jeder kann Code" von Apple, die ursprünglich im Jahr 2016 ins Leben gerufen wurde. Letztendlich wurde sie in "Jeder kann erstellen" erweitert, die erst im letzten Jahr live ging. Die vollständige Pressemitteilung von Apple ist eine interessante Lektüre, insbesondere wenn Sie eine sind Erzieher oder Plan, einer zu sein und sich für solche Dinge zu interessieren. Dies ist nur der erste Teil einer laufenden Serie, sodass wir zu einem späteren Zeitpunkt weitere Geschichten veröffentlichen können.
